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徐州市淮海西路中心小学章程

发布时间:2017-03-17 | 作者:李晶 | 点击:[]

徐州市淮海西路中心小学章程

总则

第一条为加强学校内部管理的科学化、规范化和系统化,全面贯彻“三个代表”重要思想和党的教育方针,全面推进素质教育,全面提高办学水平和教育教学质量,依据《中华人民共和国教育法》及有关法律、法规、条例,制定本章程。

第二条学校性质: 市级公办全日小学,学制六年。

第三条学校规模:24个教学班,每个年级4个班。

第四条办学目标:抓素质教育、办特色学校、育创新人才

第五条校风:守纪、文明、勤奋、创新。

第六条教风:探索、严谨、求实、创新。

第七条学风:合作、探究、奋发、进取。

第八条学校精神:笃学、求是、敬业、奉献、创新。

第九条学校办学规划:一年创市实小,两年创省实小,三年创省模。

第十条近期目标:坚持以“三个面向”为指针,以“素质教育”为根本,以不断深化改革、推进教育事业走向现代化为突破口,以实施科研兴校为先导,以运用电化教学提高课堂效率为手段,实现学校“抓素质教育、办特色学校、育创新人才”的长远目标。

第一章行政管理

第十一条学校要顺应现代教育发展的趋势,运用现代教育管理模式加强管理。现代教育管理模式体现出五种发展趋势即由重视学校功能管理转向学校的效能管理,由重视部门优化管理转向整体优化管理,由重视教育管理过程的监督、检查的职能转向赋予教职工强烈的工作动机、责任感和成就欲上,以重视教育管理制度规范化、法制化为主转向以转变思想为指导的灵活的管理,在管理方法上有重视行政管理方式为主转向行政方式与科学手段相结合。

第十二条学校由徐州市泉山区文教局体直管,实行依法治校责任制、校长负责制、教师聘任制和全员聘任制结构工资制、考核奖励制。

第一条学校校长是学校行政工作的负责人,是学校的法人代表,由民主推荐评议、上级党组织考核任免。

第十三条学校下设教导处(设三级文任)、总务处、电教室、工会、大队部(各设一位文任),按照“分级管理,分工负责”的原则,在校长的领导下履行各自工作职责。

第十四条校长对外代表学校,对内统一指挥,主持学校行政全面工作是学校的法人代表。

1、正确贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规,坚持正确的政治方向。团结、依靠教职工,保证学校的社会主义方向,积极稳妥地推进教育改革:按教育规律办学,确保教育质量,努力培养德、智、体全面发展的社会主义现代化的建设者和接班人。

2、领导制定学校的发展规划和学年、学期工作计划,并认真组织实施、检查和总结。

3、根据学校规模、编制标准、实际需要和有关规定,设置学校管理的组织机构,选任各层次的干部,建立健全各项规章制度和岗位责任制。

4、领导和组织德育工作。把德育放在首位,坚持管理育人,教书育人,服务育人,环境育人的工作方针,会同党支部,建设精干得力的德育工作队伍,采取切实措施,坚持不懈地加强对学生的政治、思想、品德教育。

5、领导和组织教学工作,坚持学校工作以教学为中心。按照国家统一编制的课程标准,遵循教学规律组织教学,建立和完善教学管理系统,搞好教学常规管理,深入教学第一线,正确指导教师进行教学改革,不断提高教学质量。

6、领导和组织体育卫生、美育、劳动教育工作,妥善处理“五育”之间的联系,把科技教育作为学校办学特色,推进学校全面工作的开展。

7、领导教师对于建设工作。必须十分重视教师队伍建设;注意培养青年教师,组织教师进修,使之不断提高政治思想、职业道德、文化业务水平。充分调动他们的工作主动性、积极性和创造性。每学年任命教研组长、班主任安排教职工的职务、岗位。

8、领导总务工作,贯彻勤俭办学原则,坚持总务工作为教学为师生服务的方向,关心师生生活,保护师生健康,严格管理校产和财产,搞好校园建设,努力开展勤工俭学活动,逐渐改善办学条件和教职工福利。

9、努力争取社会各方面对学校工作的支持和帮助,代表学校协调、处理公共关系。

10、民主管理学校,学校的重要问题决策前,主动争取党支部的意见,听取教职工的意见自觉接受监督。

11、副校长是校长的助手,协助校长创造性地做好分管工作。

第十五条1、在局党委的领导下,负责党支部全面工作,对学校工作起保证监督作用。

2、按照《党章》和《准则》的要求,搞好党的思想建设、组织建设和作风建设。坚持“三会一课”的制度,加强对党员的教育管理、考察和培养,发挥党支部的战斗堡垒作用和先锋模范作用。

3、负责对学校思想政治工作领导,带领师生员工学习和贯彻党的路线、方针、政策,学习和贯彻政府的法令、上级主管部门的法令,保证学校教育的社会主义方向和党的教育方针的全面正确地执行。

4、经常调查研究,深入了解师生员工的思想状况和工作状况有的放矢地做好教职工的思想政治工作。

5、调动一切积极因素,加强对工会、共青团的领导,充分发挥这些组织在思想政治工作中的作用。

6、正确贯彻党的知识分子政策,对知识分子真正做好政治上关心,工作上信任,生活上体贴,做他们的知心人,贴心人,并注意培养他们中的先进分子入党。

7、充分发挥学校行政的职能作用,协调党、政、群各方面的关系,支持校长开展工作,帮助校长排忧解难。

8、制订和落实党支部工作计划,做好工作总结,经常向上级党委请示汇报工作。

9、搞好各项评优工作,严格评优秩序,确保评得准,评出积极性。

第十六条1、根据上级工会指示和工会委员会的决议,指导各委员搞好宣传组织、文体工作。

2、在党支部领导下,配合学校主要工作,有效地开展生动、丰富,有意义的教育活动。提高教职工的事业心和责任心。

3、依法维护教职工的民主权利,组织教职工参政、议政,民主管理学校。

4、关心教职工的生活和身体健康,负责协助和督促行政,努力解决影响教职工健康和安全问题,办好教职工集体福利,开展丰富多彩的文体活动,搞好教职工的困难补助,协助做好离休教师的工作。

5、维护女教职工的合法权益,协助做好计划生育工作和女教职工的保健工作。

6、管好工会经费,帐目公开,民主理财,开源节流,为教职工办实事,解决后顾之忧。

7、抓好工会自身建设,指导工会小组工作,做好工会的档案资料工作。

第十七条教导主任是校长领导教育、教学工作的主要助手。教导主任的职责主要有:

1、协助校长制定并实施学校的教育、教学工作计划,检查并总结学校的教育、教学工作。

2、组织管理教学工作,控制活动局面。制定教学常规,建立正常的教学秩序,及时检查教学计划的执行情况。经常听课,检查备课和学生作业;组织观摩教学,抓好教师进修和经验交流。

3、组织管理学生的思想政治工作,树立良好的校风、教风和学风;指导班主任制订班主任工作计划;定期召开班主任会、学生会、家长会,总结交流政治思想工作经验,严格执行奖惩制度。

4、搞好教务行政工作,领导并组织有关人员管理好学生的学籍招生、编班、考勤、成绩考核、休学、退学、转学、毕业等。并分别建立和健全学籍档案,编制全校各班、各个任课教师的课表和全校作息时间表、处理好临时代课、调课等工作,加强图书、资料、仪器、教具的建设,做好积累资料的工作。

5、指导班主任填写好学生素质教育报告单。指导学生的政治活动和生活劳动,指导少先队员工作,领导班集体评选工作,组织教师学习和执行教学大纲,组织定期不定期业务检查,组织期中期末成绩考核及质量分析、总结工作。

第十八条1、学习宣传上级有关电教工作的文件、会议精神。推广兄弟单位的电教经验、资料。

2、协助分管校长制定电教发展规划。

3、努力贯彻学校工作计划,积极完成本职工作。

4、检查督促教师落实电教计划、积极参与每学期的电教优质课评优活动。

5、定期进行电教知识讲座,向使用者讲解多媒体等的保养及使用方法。

6、电教器材在使用发生故障时,电教员要及时维修,排除故障,保证不误教师上课。

7、经常保养维修各类电教器材,确保正常使用。

8、贯彻自力更生、勤俭节约的原则,少花钱、多办事。

9、严格贯彻执行电教管理制度。

第十九条1、根据学校工作计划和学校党、团组织指示精神,草拟并认真实施少先队大队部工作,安排少先队大队活动,指导各中队制订工作计划。

2、以主要精力抓好少先队的思想建设和组织建设:教育队员好好学习,天天向上,做共产主义事业的接班人;做好少先队编队选举、奖励、处分等工作,定期召开少先队代表大会,总结少先队的工作。

3、负责培养、训练少先队大、中队干部,培养他们独立活动的能力,聘请中队辅导员,做好培训工作,指导各中队开展活动。

4、在学校统一领导下,组织好寒暑假与节日活动,积极组织人员参加课外活动和学雷锋、学习模范的活动,在活动中提高队员觉悟,增长才干。

5、组织、指导少先队活动阵地的建设。

6、维护少年儿童的合法权益,坚持同一切危害少年儿童身心健康的现象作斗争。

第二十条学校全面推广普通话,使用规范汉字。全体教职工特别是语文教师把说好普通话、写好规范字、提高语言文字能力作为素质教育的重要内容切实认真抓好抓出成效。

第二十一条学校建立校内师生申诉制度,建立群众性的民调组织。

第三章德育管理

第二十二条学校坚持德育为首,加强和改进学校的德育工作,继续有效地加强爱国主义、公民道德和社会公德的教育,进行中华民族优秀传统和革命传统教育,实施劳动技能以及心理健康教育,培养学生具有良好的道德、健康的心理和高尚的情操;认真贯彻落实有关法规文件,切实建设德育机构和德育工作网络,使学校德育工作有计划、有目标、有措施、有实效。

第二十三条各学科有机渗透德育,团组织和大队部认真抓好团队工作,加强班集体建设,选拔优秀教师担任班主任。

第二十四条贯彻执行《小学生日常行为规范》和《小学生一日常规要求》,培养学生良好的日常行为,做到对己讲道理,对人讲礼貌,学习讲勤奋,校内讲纪律,社会讲公德,形成活泼健康、积极向上的心理。

第二十五条学校贯彻实施《中华人民共和国国旗法》,每周一早晨全体师生参加规范化的升旗仪式,接受爱国主义教育。

第二十六条有效开展形式多样的活动,丰富校园文化生活,培养学生能力,除认真抓好学科活动、课外文体活动外,还将开展社会实践活动(每年清明节前后)、校内文化节(艺术、科技活动,每年五月下旬到六月初)、校园体育节(每年四月下旬)、寒暑假读书活动及社会调查等。要加强学生心理健康教育。

第四章教学管理

第二十七条学校坚持教学为中心,积极进行教改,不断更新教育观念。严格执行课程标准,维护课程操作的严肃性,任何班级和个人不得擅自停课,停课必须经上级主管部门批准。

第二十八条教材、教辅材料的征订由校长负责,教导处实施统一管理。任何个人或处室不得擅自向学生征订、推销学习资料,切实减轻学生过重课业负担。

第二十九条教学常规要求

1、认真制定教学计划

要在熟悉课程标准、认真学习“课标”、通晓全册教材的基础上与开学一周内制订好教学计划。计划要切合实际,内容具体、充实、有指导性,在教学过程中可修订。

2、认真备课和设计教案

备好课是上好课的前提,要在个人钻研,集体研究的的基础上编写教案,具体要求是:

备课要备课标、备教材、备学生,教学目标要明确、集中,教学重点要准确,课前准备要充分,教学过程要体现教法、学法,要有板书设计。教后要认真总结经验教训,写出有价值的教后记或实验后记。备课要超周。

3、认真上课

按表准时上课,教学要体现教师为主导,学生为主体,训练为主线的原则,充分调动学生学习积极性,因材施教,精讲巧练,适当点拨,及时总结,教给学生学习方法,具体做到如下几点:

(1)课前重温教案,带齐教具。

(2)任务明确,重点突出。

(3)层次清晰,不准出现科学性错误。

(4)讲其当讲,练其当练,秩序渐进,提高效率。

(5)使学生“会学”,培养良好习惯。

(6)充分利用电化教学手段,增强教学效果。

(7)精心设计板书,书写工整、规范。

(8)安排疏密有致,语调抑扬顿挫。

(9)注重教学效果,及时检测教学质量,制定补救措施,确保课堂教学“堂堂清”。

(10)巧妙处理突出事件,教学相长,善于总结。

4、认真设计、批发作业

(1)慎重选择作业,精细设计练习。

(2)作业体现层次,注意减轻负担。

(3)各科统一要求,严格训练,格式正确。

(4)督促及时完成,按时批改,等第书写规范。

(5)做好记录,指导订正,注意面批。

5、认真辅导

(1)确定辅导对象,促进差生转化。

(2)辅导要有计划,注意发展特长。

(3)注意总结经验,按时交流心得。

6、认真开展课外活动

(1)组建兴趣小组,指导定期开展活动。

(2)开展互帮互学,扩大学生阅读量。

7、认真考核和总结

(1)按学校要求组织对学生考核、严格控制考试次数。

(2)认真组织考试评卷、严禁弄虚作假。

(3)客观进行质量分析、准确搞好数据,按时上班。

(4)不断总结经验,积极改进工作。

第三十条课堂教学常规

1、严格按表上课,不随意调课,若有特殊情况,要经教导处批准。

2、课前做好充分准备,各种教具提前带进教室,电教器材课前调试准确,确保预试成功。

3、上课铃响,师生进入课堂,互相问好后开始上课,教师举止端庄,语言规范,下课师生要互道再见。

4、上课时不吸烟、不接听电话、不会客、不离堂、不拖堂,不得坐着上课,不做与教学无关的事。

5、按照学校的统一规定,遵守上课常规,不准自以为是,自立章法。用心培养学生各方面的良好习惯。保证课堂上活而不乱,动静节奏鲜明。

6、对迟到的学生,要让及时入班学习或参加活动。对在课堂上破坏纪律的学生,处理时要做到时间最短,影响最小,课后再细致教育。不准把学生撵出教室,不准体罚或变相体罚。

第三十一条教研活动制度

1、根据学科特点制定教研活动计划,计划既要有长期连续性科研课题安排,又要有对教学热点问题的探讨。

2、每学期双周三为集中时间,主要用于理论学习,大型教研活动安排、总结,单周三为教研组支配时间,根据年级学科实际机情况安排教研活动。

3、教学研究要实行学习、研究、实践三结合的原则,有计划地组织教师外出参观学习,回来后要及时写好汇报材料,上好汇报课。组织学科组消化`吸收。

4、要注意总结本校教师的先进教学经验,并帮助在理论上研究提高,积极撰写教科研论文向上级及报刊杂志推荐。

5、充分发挥“老带新”、“优带新”的作用,在活动中锻炼培养青年教师,使其中一批新秀脱颖而出。

第三十二条教学业务检查制度

1、校长亲自抓教学,学校领导据校长分配参加一个教研组的教研活动。每位领导都要参与省、市级教科研课题的确定与研究计划的制订。并注意撰写条查报告或实验报告。

2、领导每学期要组织学初、期中、期末三次教师备课、学生作业的全面检查,并将检查结果向全体教师公布、总结经验,发现问题,提出改进意见。

3、领导要深入教学第一线,每学期校长听课不少于20节,教导主任听课不少与40节,教师听课不少与10节,推广先进经验。对普遍存在的问题提出指导性意见。

4、认真组织期中`期末考试,定期抽查,进行质量分析,加强管理,不断改进教学方法。

5、定期召开学习委员和家长代表会,及时向教师反馈,不断改进教学工作,提高教学效率。

6、定期举行优秀教案、学生作业展评,好的给予奖励,并将结果记入教师业务档案。

7、每学期举行全学期教案评优,教师论文评选,特别优秀者向上级或报刊推荐。

8、不定期举行小型竞赛活动,如读报、作文、口算竞赛等优胜者辅导教师给予物质奖励

第三十三条优质课、优秀教案、优秀论文评比制度

1、不断提高教师教育教学水平,提高教学效益,每学期举行优质课、优秀教案评选。

2、优质课的标准参照各科课堂评估标准规定,评选采用个人申报,教研组初评,学校总评的程序进行,总评时要诸外单位专家指导、定级,防止弄虚作假,营私舞弊。

3、优秀教案、论文评比,每一学期评选一次。优质课、优秀教案评比全员参加,不得弃权。

第三十四条减轻学生过重课业负担的规定

1、坚决执行国家教委颁布的《课程计划》,严格控制学生在校时间,每天不超过6小时。

2、严格执行省、市“关于减轻学生过重课业负担”的有关规定,确保学生身心健康。

3、加强学习、提高认识,全面实施素质教育,激发学生学习兴趣,促进学生全面和谐发展。

4、实施“讲练工程”,提高课堂教学效率,向40分钟要质量,课堂作业课内完成,课外作业按上级规定执行。

5、按上级要求给学生配备教科书及教辅用书,坚决杜绝以任何借口给学生集体订购复习练习资料,不强行规定学生自备某种练习资料。

6、把节假日还给学生,任何人不得利用节假日给学生集体补课,若有特殊情况,须报校长室批准。

第三十五条学籍管理规定

1、我校只招收本施教区的适龄儿童。

2、一年级新生入学后,应填写登记册,报区文教局审批后可取得本校学籍。

3、学生的学籍由教导处统一管理,每学年初重新注册一次,交区文教局审批,处理上一年学籍变动事宜。

4、学生因故转出,要将学籍连同转学证一起,交转出学生送交转入学校,并将本校学籍注销。

5、符合义务教育的转学生,应持户口本、转学证、学籍册送教导处登记,市区文教局审批后,然后入班学习。

6、学生因故休学,应持医院证明,经班主任同意,到教导处办理有关手续,经区教育局审批后,才准予休学,休学期满后方可入学。

7、我校实行不留级制度,对于后进生采取教师补课、家长辅导等形式,使学生继续跟班学习。

8、学生在学校学习期间,凡受到校级以上的奖励或处分,均随时记入学生学籍册备查。

第五章后勤管理

第三十六条根据学校工作意见,结合学校具体情况,制订学期总务工作计划,并认真组织实施,期末进行总结。

第三十七条做好后勤人员的思想工作,带领他们努力钻研业务,不断提高他们为教学服务的觉悟与质量。

第三十八条负责组织校舍的修建、学校环境的美化和安全保卫工作,每季度要对学校房舍检查一次,发现危房及时修建。

第三十九条负责教学设备的购置,保证教学用品的供应。

第四十条做好校产等公共财物登记保管,健全责任制,严格赔偿制度,对学校各类校产要一日清。

第四十一条搞好勤工俭学,积极开源节流,增收节支,为学校筹集资金,用以改善办公条件和师生福利。

第四十二条管好厕所,督促洁厕人员每天做好厕所卫生,夏天灭蝇,指导学生每周冲刷厕所。

第四十三条记好后期工作日记,搞好后期人员的考勤、考绩工作。

第四十四条财务组工作

1、认真执行财务制度及上级部门下发的有关文件。勤俭办学,合理开支,保证专款专用,不借支、不挪用。

2、不断提高会计业务,保证帐清,现金日清月结,帐款相符,每月向校长室报告一次资金情况。

3、协助校长做好学校收支预算,提高经费使用率。

4、执行“库存现金限额”规定,确保现金安全,发生事故,保护现场,及时报案。

5、学校钱、物严禁私人或外单位借用。严格票据管理。

6、学校领导和教师不能任意扩大福利范围,合理使用经费。

7、做到帐目日清月结,民主理财,定期检查公布。

8、教学器材、图书等固定资产应编造肖册。存档保管。

9、爱护公物,每学期结束前要结清各班代办费。

第六章环境管理

第四十五条全体师生是学校的主人,是达成最佳教育目标与管理目标和标准、提高教育质量和教育效益的源泉。全体师生应齐心协力为创建文明、健康、向上、和谐的人文环境而努力。

第四十六条总务处要配合大队部严格校园管理,做到内容丰富、形式多样;悬挂的名人名言、国旗、窗帘等确保完好整洁,黑板报及橱窗、板报要规范并及时更换,校园音响要高质量的定时开播。

第四十七条总务处负责校容校舍的建设。对学生进行具体的爱护公共财物的教育,特制定爱楼公约,望我校全体学生自觉遵守。

1、学生要本着“爱护公物光荣,破坏公物可耻”的宗旨,自觉爱护公物。

2、学生对学校所有设施,均应自觉爱护和保护,积极向一切破坏行为作斗争。

3、教学楼内外墙壁不准乱写、乱刻、乱画。

4、校内灯光设备的开关不准随意摆弄,放学后自觉关闭电灯,节约用电,注意安全用电。

5、教室内的黑板要保持整洁,学生不得随意乱画,黑板要常出常新。

6、教室内的桌椅要保持清洁,经常擦洗干净,不准随意在桌椅上刻画玩耍,损坏照价赔偿。

7、教室内外、楼梯过道要分片包干,各有班级管理。经常保持教学楼内外整洁,窗明几净。

8、教室内门窗玻璃要经常保持清洁、不准踢门,要轻开轻关,不准在室内追逐打闹,损坏玻璃赔偿。

9、上、下楼要轻,不准用金属物损坏教学楼地面和其它设施。

10、对违反上述规定者,视情节轻重分别处理,对屡教不改者学校研究可给纪律处分及经济赔偿。对爱护公物成绩突出的班极、个人适当给予表扬奖励。

第四十八条大队部要建立健全纪律、卫生的检查评比制度,配备必要的卫生设施,努力创建卫生整洁的工作和学习环境,确保校园无杂草,墙壁无污痕,地面无果壳、纸屑、烟蒂、痰迹等废弃物。

第四十九条总务处加强安全保卫工作。一切物品出校凭校出门证(当事人签名归还日期),否则不予出校门。外单位或个人车辆不准开进校内,不准在校内存放过夜。注意文明礼貌和学生安全,自行车在校门口下车推行,校内不准骑自行车乱行。每天预备铃响后关大门。上课后小门上锁,无特殊情况不予开门。放学前五分钟开大门。根据以上实际需要执行,如无故放进外人不管不问,按失职处理。

第七章附则

第五十条本章程经学校教代会讨论通过后报徐州市泉山区文教体局批准予以实施。

第五十一条学校依照本章程建立健全各项规章制度。

第五十二条本章程如与国家法律法规和有关政策相抵触,以上级为准。

第五十三条本章程自批准之日起执行。

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