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淮西小学“推进情境下的学讲课堂教学改革”教学研讨课

发布时间:2017-05-10 | 作者: | 点击:[]

为了充分发挥优秀教师的引领示范作用,进一步深入研讨生本课堂,淮西小学于59日开展“推进情境下的学讲课堂教学改革”教学研讨课活动。各位开课教师认真准备,认真上课,课后,分别由业务领导牵头,分学段进行单人反馈,集体研讨,切实把情境研讨课活动落在实处,收到实效。本次活动,既提升了一线教师的课堂教学能力,又扎实推进了学讲课堂的模式建构与探索,的确受到老师们的欢迎。

 

 

 

 

 

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